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以常规训练,促习惯养成

发布日期:2020-05-29 04:53   来源:未知   阅读:

 

以常规训练,促习惯养成

??思明第二实验小学一年级常规训练教育

 

告别了炎热的夏天,新学期的脚步悄然而至。思明第二实验小学又迎来了一批纯真可爱的一年级新生。为了让他们适应新的教育环境,更好地进入小学生角色,2018年8月30日和31日,思明第二实验小学对一年级新生进行常规训练。

    各班级通过多种形式、多种渠道开展诵读常规儿歌、讲解规范、观看视频等活动,从行为习惯、课堂规范、礼仪规范、课间规范等方面对一年级新生做了非常细致的训练。

瞧,我们的坐姿多端正,听得多认真!

文明用厕,做讲卫生的好孩子

排好路队,我能行!

    30日上午,班主任主要引导学生认识老师,熟悉新环境,了解新学校。排好座位后,重点进行排队训练,要求排队做到“快、静、齐”,课间,副班主任带领学生了解厕所的使用。下午,观看《一日常规》视频,结合实际,进行有效的上课训练和礼仪训练,效率很高。其中,通过老师和同学的互动,贯穿了对学生听、说、读等能力的训练。31日,进行读书、写字姿势的初步训练,让学生在一开始就意识到学习习惯的重要性。之后,教师还对今年开学的开笔礼仪式进行训练,开笔礼的礼仪和诵读内容各班在假期已经通过视频打卡方式上传,学生的精神面貌饱满,训练时整体效果很好。

水壶摆放有秩序


做个有礼貌的好学生

    我国著名教育家叶圣陶先生曾说:“什么是教育,简单一句话,就是养成习惯。”一棵小树苗要茁壮成长,必须扎好根基,而一个孩子要想能成材,必须从小养成良好的行为习惯。我校领导对常规训练十分重视,校长、副校长多次巡视,对一年级新生的精神面貌十分赞赏。我们相信,通过此次新生入学教育,一年级的新生一定对即将开始的学习生活充满了无限憧憬,愿他们在思明第二实验小学的校园里张开翅膀,翱翔在知识的海洋,快乐学习,健康成长。

 

(李晓华/报道)

(一年段/供图)